Questo è il PPT analizzato insieme in classe.
QUELLI CHE SCRIVONO, LEGGONO, PARLANO …
La lettura rende un uomo completo, la conversazione lo rende agile di spirito e la scrittura lo rende esatto. Francesco Bacone
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Materiale vario riferito alle riflessioni che stiamo facendo insieme in classe.
SINTESI LEZIONI SULL’EMERGENZA AMBIENTALE.
Obiettivi di Sviluppo del Millennio
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Ecco la mappa che analizzeremo in classe
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Il nazismo e l’ideologia antisemita.
Il Manifesto degli scienziati razzisti e le leggi razziali.
La farfalla di Pavel Friedman
L’ultima, proprio l’ultima,
di un giallo così intenso, così
assolutamente giallo,
come una lacrima di sole quando cade
sopra una roccia bianca
così gialla, così gialla!
l’ultima,
volava in alto leggera,
aleggiava sicura
per baciare il suo ultimo mondo.
Tra qualche giorno
sarà già la mia settima settimana
di ghetto:
i miei mi hanno ritrovato qui
e qui mi chiamano i fiori di ruta
e il bianco candeliere di castagno
nel cortile.
Ma qui non ho rivisto nessuna farfalla.
Quella dell’altra volta fu l’ultima:
le farfalle non vivono nel ghetto.Pavel Friedman era un giovane poeta che viveva nel ghetto di Theriesenstadt; di lui si sa poco ma si presume avesse circa 17 anni quando scrisse questo testo; fu deportato ad Auschwitz dove morì il 29 Settembre del 1944.
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Ragazzi, che dite di andare a vederlo insieme?
La piece è il frutto di cinque laboratori teatrali per studenti di dieci Istituti di Scuola Superiore della provincia. Il tema è la Grande Guerra e l’importanza della memoria storica per la lettura del presente.
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Ecco la mappa che stiamo analizzando insieme in classe.
Questi sono i DUE DISCORSI di Mussolini che abbiamo ascoltato in classe.
Queste le immagini del MATERIALE CARTACEO (fonte storica) che abbiamo visionato in classe per comprendere la propaganda svolta dal regime nelle scuole.
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http://video.corriere.it/video-embed/82f2f26c-e5b9-11e4-a911-6330ae3b663e
La storia di Norma Parenti è quella della Resistenza della provincia italiana. Norma nasce negli anni Venti a Monte Rotondo Marittimo, un piccolo centro della provincia di Massa Marittima. In questo primo episodio, attraverso documenti e testimonianze, si delinea il ritratto di questa straordinaria ragazza di grande semplicità e coraggio che ha sacrificato la sua vita per combattere contro il regime fascista.
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QUESTO è il materiale che abbiamo analizzato insieme in classe.
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Questo è IL MATERIALE per l’analisi di lunedì. Buon lavoro!
QUELLI CHE SCRIVONO, LEGGONO, PARLANO ... 