Eccovi del materiale per riflettere insieme sullo scenario economico, sociale e culturale dopo l’anno Mille: PPT sull’ ANNO MILLE che visioneremo in classe; Mappa mentale  relativa alla RIPRESA DEMOGRAFICA dell’ANNO MILLE  di sintesi; Due sintesi da completare dopo lo studio, che vi darò in fotocopia.    

Questo è il PPT sui Normanni che vedremo insieme in classe!

Questa è la PRESENTAZIONE che vedremo insieme in classe riguardante i Franchi e Carlo Magno.

Questo è la presentazione in PPT sui Regni Romano Barbarici: i Longobardi,  che analizzeremo insieme in classe.

Questo è il materiale del LABORATORIO SUI GERMANI che abbiamo utilizzato per comprendere le caratteristiche delle popolazioni barbare. Questa è la mappa che abbiamo fatto insieme dopo la lettura delle fonti storiche. 

Ecco gli esercizi che abbiamo svolto per imparare a collegare le conoscenze   tramite rapporti di causa e conseguenza.  

Continua il nostro lavoro sul metodo di studio: impariamo a schematizzare le informazioni.

Eccovi il lavoro che abbiamo svolto in classe sul libro di storia, finalizzato ad acquisire un buon metodo di studio tramite una lettura strategica.

RIPASSIAMO QUANTO FATTO IN CLASSE In Occidente si contano gli anni dalla nascita di Cristo e si dividono in anni avanti Cristo (a.C.) e anni dopo Cristo (d.C.) Un Millennio è un periodo di 1000 anni. Un Secolo è un periodo di 100 anni XXI sec. d.C. dal 2001 al 2100 Secoli Avanti Cristo I…