QUELLI CHE SCRIVONO, LEGGONO, PARLANO …
La lettura rende un uomo completo, la conversazione lo rende agile di spirito e la scrittura lo rende esatto. Francesco Bacone
Categoria: MINILESSONS SCRITTURA
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Eccovi del materiale per approfondire quello su cui abbiamo riflettuto questa mattina, durante la lezione sulla consecutio temporum del modo indicativo, nella quale GRAMMATICA, LABORATORIO DI LETTURA E LABORATORIO DI SCRITTURA si sono intrecciati fra loro. APPROFONDIMENTO: il tempo come ordine: anacornie, analessi e prolessi.
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Ecco la sintesi del lavoro iniziale di analisi che abbiamo fatto nel laboratorio di lettura sul testo di paura. Mano a mano procederemo con lo studio delle #tecniche di scrittura del testo di paura, aggiornerò l’infografica. Cliccate sulle tecniche per aprire gli approfondimenti relativi.
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DALLA BOZZA AL PEZZO FINITO IL LINGUAGGIO ORIENTATO: analizziamo dal punto di vista argomentativo il discorso che Mussolini pronunciò a Roma il 10 giugno 1940 per annunciare la Dichiarazione di guerra dell’Italia. La Dichiarazione di Guerra di Mussolini L’ESORDIO DEL TESTO ARGOMENTATIVO. LA COERENZA E LA COESIONE NEL TESTO ARGOMENTATIVO.
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Nelle prossime lezioni impareremo a individuare le sequenze nel testo narrativo e a riconoscerne la tipologia. È necessario sia per diventare lettori esperti che sanno condurre una lettura approfondita, sia per essere scrittori esperti, perché un buon testo deve contenere tutte le varietà di sequenze con un buon equilibrio.
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QUELLI CHE SCRIVONO, LEGGONO, PARLANO ... 